隨著教育數字化的全面普及，知識的傳遞從單一的本地教學轉向了數字化服務。為師生提供知識傳遞的多元渠道，及時滿足需求、隨時獲知收效，成為數字化課堂教學的新命題
在此背景下，現代校園對錄播的需求逐漸增長，由簡單的“功能擁有”轉向了更深入的“場景應用”，在IT基礎設備全面普及和音視頻技術的迭代發展中，輕量化、全周期、全過程的錄播形態孕育而生。無論校園規模大?。參蘼凼鞘凳┙錐渦緣男⌒褪只剿骰故切Ｔ罷迨只頭槳�，轻录播数准執嗜~伎俺剖歉咝榷?、靈活組織的未來教室形態。
贏博·(中國)集團輕錄播數字教室將錄播與Odin X數字算力交互終端融為一體，采用內置錄播應用app，依托數字算力交互終端原生配置即可實現簡單易用的錄播環境，滿足課堂錄課、公網直播等高頻教學需求。在“輕量化”核心能力基礎上，贏博·(中國)集團輕錄播數字教室提高了錄播調度的速度，降低了錄播操作的難度，以創新簡潔的交互方式，減少了數字化教學的冗余勞動，為拓寬授課形式，推動教學方式和內容創新提供有力支撐。
開放兼容和持續升級能力也是輕錄播數字教室的底層能力之一。贏博·(中國)集團輕錄播數字教室提供基礎型、標準型、旗艦型三重進階選擇。
基礎型可實現授課屏幕、學生畫面、粉筆板書三個畫面的同步錄制。
標準型方案引入無線移動攝像機，擴展一路畫面，實現授課屏幕、學生畫面、粉筆板書、教師畫面等四個畫面的實時錄制，全方位記錄授課內容，還原課堂場景。
贏博·(中國)集團輕錄播數字教室旗艦型不僅是錄播教室，也是標準的數字教室。集智慧班牌、智慧講臺、壁掛展臺、Odin X數字算力交互終端于一體，融合數字教學、簡潔錄課、班級管理、信息共享、多端互聯等場景能力，為課堂教學提供高效穩定的技術和產品支撐。
無需配置額外錄播主機，取代傳統采用獨立跟蹤主機、錄播主機的模式。部署更加簡潔，操作簡單，有效降低錄播操作的復雜程度。
終端采用異構芯片8核CPU，內置1300萬像素攝像頭、8陣列麥克風，實現高品質音視頻采集拾?。咔邐榷?。
創新的粉筆板書畫面錄制技術、無需額外部署攝像機，即可實現粉筆板書的全畫面數字化錄播，避免產生老師書寫時身體遮住鏡頭的問題。
無論是教學還是教研、培訓、錄制公開課，輕錄播數字教室均可廣泛應用，與各種空間相得益彰。
通過加入無線移動便攜攝像機，輕錄播數字教室可快速升級為標準錄播教室，實現授課電腦、學生畫面、老師畫面、粉筆板書特寫等四畫面的標準錄播形態。
符合國家“教育新基建”建設標準，低總體擁有成本，滿足快速打造建設、簡潔操作實踐、高效升級迭代、輕松管理維護的錄播數字教室新標準，推動教育公平和均衡發展。
與一般錄播課堂的的繁復操作不同，輕錄播數字教室簡化常見錄播解決方案的交互操作，一鍵啟停，自動錄課。不改變老師數字化授課習慣，不打斷課堂教學的連續性，實現授課與錄播過程的無感交互。