Odin DTX

贏博·(中國)集團(tuán)智能數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端

Odin Intelligent Digital Training Terminal

以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為中心，打造職業(yè)教育全場景智能終端

靈活的
超清錄播
流暢的
跨端互聯(lián)
豐富的
生態(tài)應(yīng)用

Program
components

方案組成

智能實(shí)訓(xùn)主機(jī)

4K人臉追蹤攝像機(jī)

（全景攝像機(jī)）

環(huán)境感知與監(jiān)測

音頻擴(kuò)聲套件

物聯(lián)中樞

超長續(xù)航電池

4K高清術(shù)野攝像機(jī)

□ 15.6英寸大尺寸觸控液晶屏，用戶界面直觀簡潔，融合實(shí)訓(xùn)錄播、物聯(lián)控制、分組教學(xué)、課程資源管理、教學(xué)白板軟件、無線同屏、反控教學(xué)等全場景實(shí)訓(xùn)教學(xué)工具箱。

□ 硬核算力底座：8核異構(gòu)芯片，集CPU、GPU、VPU、NPU、ISP五芯于一體，雷厲風(fēng)行的處理速度，高強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)工作流應(yīng)對自如。

□ 支持無線連接:與實(shí)訓(xùn)空間內(nèi)的智慧大屏進(jìn)行同屏顯示和反向觸控，方便教師移動(dòng)、批注教學(xué)，提升教學(xué)互動(dòng)性。

□ 分組教學(xué)支持：通過智能實(shí)訓(xùn)主機(jī)，教師可以輕松實(shí)現(xiàn)分組教學(xué)、資料下發(fā)、隨堂測驗(yàn)、分屏對比、同屏廣播等線上線下混合教學(xué)、分組教學(xué)場景應(yīng)用。

□ 教學(xué)資源管理：主機(jī)內(nèi)置豐富的專業(yè)課程資源，教師可以一鍵調(diào)?。ㄖ萄вτ茫敝С窒呱舷呦祿旌轄萄В崠┛吻?、課中、課后。
□ 一體化設(shè)計(jì)：雪域白車身，采用一體化設(shè)計(jì)，集掛載、移動(dòng)、供電、展示、收納于一體，實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)終端的高效整合和便捷使用。

□ 人體工學(xué)結(jié)構(gòu):常用操作臺(tái)和電源裝置皆設(shè)計(jì)在易于訪問的位置，避免使用者在充電時(shí)需要彎腰或移動(dòng)設(shè)備。

□ 便捷操作：懸臂關(guān)節(jié)支持力度調(diào)節(jié)，保證在負(fù)重≥2kg時(shí)仍能輕松拉動(dòng)和懸停，單手操作即可完成設(shè)備的調(diào)整和定位。

□ 隱藏式走線：整車采用隱藏式走線設(shè)計(jì)，提高安全性。

□ 多功能箱體：車體箱體支持供電、充電、電量顯示、外部接口、收納、物品展示、推車把車等功能，滿足多樣化的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需求。
□ 采用高品質(zhì)超高解析度的全高清長焦鏡頭，支持 20倍光學(xué)變焦，同時(shí)廣角端水平視場角達(dá) 60.7°，教師可以根據(jù)教學(xué)需要靈活調(diào)整焦距，展示細(xì)節(jié)或展示整體場景。

□ 內(nèi)置智能追蹤算法，在動(dòng)態(tài)教學(xué)環(huán)境中，能夠自動(dòng)追蹤教師或?qū)W生的移動(dòng)，保持畫面的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

□ 采用全新一代 1/2.8 英寸、840 萬像素的高品質(zhì) UHD CMOS 傳感器，可實(shí)現(xiàn)最高輸出 4K60FPS 的優(yōu)質(zhì)圖像。并且向下兼容1080P、720P等多種分辨率。

□ 內(nèi)置麥克風(fēng)陣列，可全向拾音，拾音距離高達(dá) 10 米，獨(dú)創(chuàng)夜鶯引擎音頻算法，支持3A音頻處理（聲學(xué)回聲消除、背景噪聲抑制、自動(dòng)增益控制）和智能音幕技術(shù)，確保智能降噪，聲音清澈。
□ 數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端支持人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行用戶身份驗(yàn)證，僅限授權(quán)人員能夠訪問系統(tǒng)，提高了安全性和對用戶訪問的控制。

□ 對教學(xué)空間內(nèi)的智能插座、智能開關(guān)、智慧照明、智能錄播、空調(diào)/新風(fēng)系統(tǒng)、電動(dòng)窗簾等設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程管理。

□ 實(shí)時(shí)環(huán)境管理，對溫濕度、CO2、PM10、PM2.5、TVOC、甲醛、光照度等教室各環(huán)境要素實(shí)時(shí)無死角監(jiān)測并主動(dòng)調(diào)節(jié)，為師生提供一個(gè)動(dòng)態(tài)適應(yīng)、健康舒適的智能實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

□ 一鍵開啟或切換教室內(nèi)不同場景下的設(shè)備狀態(tài)，包括上課模式、下課模式等多種自定義場景模式。

□ 根據(jù)空間節(jié)能算法策略，減少非使用時(shí)段的能源消耗，降低碳排放。
□ 搭配無線擴(kuò)聲，解放教師人身肢體和活動(dòng)范圍，自由授課、自動(dòng)擴(kuò)聲。長續(xù)航移動(dòng)設(shè)計(jì)則保證了教學(xué)的連續(xù)性，使得教師可以隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

□ 無線擴(kuò)聲采用長續(xù)航移動(dòng)設(shè)計(jì)，最大有效工作距離≥10米，覆蓋大型實(shí)訓(xùn)空間。超長續(xù)航，充電2小時(shí)，續(xù)航7小時(shí)。

□ 擴(kuò)聲音箱采用功放與互動(dòng)性能一體化設(shè)計(jì)，幫助教師實(shí)現(xiàn)多媒體擴(kuò)音以及本地?cái)U(kuò)聲功能。提供均勻、飽滿的音效，確保教室每個(gè)角落都能聽到清晰的聲音。
□ 新能源車規(guī)級(jí)電池，6~8h不間斷實(shí)訓(xùn)教學(xué)超長續(xù)航。長壽命周期，安全系數(shù)高，經(jīng)久耐用，持續(xù)陪伴。

□ 隱藏彈匣式電池設(shè)計(jì)，不占用存儲(chǔ)空間。

□ 智能電池管理系統(tǒng)，實(shí)時(shí)能耗監(jiān)測，為設(shè)備提供安全穩(wěn)定的電源保障。
□ 支持4K分辨率的超高清視頻輸出，確保錄制內(nèi)容的清晰度和細(xì)節(jié)表現(xiàn)力。

□ 支持全景模式、手勢追蹤、發(fā)言人追蹤、智能分屏和最佳視角的智能切換，能捕捉到更寬廣的教學(xué)場景，也能靈活的追蹤具體細(xì)節(jié)。

□ 具備自動(dòng)追蹤功能，能夠?qū)崟r(shí)跟蹤演講者或活動(dòng)焦點(diǎn)，保持畫面的中心位置。

□ 8陣列麥克風(fēng)設(shè)計(jì)，提供360度全方位的聲音捕捉，確保音頻的清晰度和真實(shí)感，先進(jìn)的3A噪聲抑制技術(shù)，提供專業(yè)錄音室級(jí)別的音頻質(zhì)量。

□ 智能場景識(shí)別：智能場景識(shí)別技術(shù)可以幫助攝像機(jī)自動(dòng)調(diào)整參數(shù)，以適應(yīng)不同的光照和環(huán)境條件。即使在光線不足的環(huán)境下也能捕捉到清晰的圖像。

Application
Scenarios

教學(xué)應(yīng)用場景

Demonstration
teaching

解決機(jī)械制造、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車等動(dòng)手能力其較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)過程中，教師示教時(shí)學(xué)生層層圍觀觀摩，造成實(shí)操細(xì)節(jié)學(xué)生看不見、看不清、難還原的問題，影響課堂教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。
Live
teaching

通過視頻推送進(jìn)行直播教學(xué)，方便企業(yè)教師、專家授課教學(xué)，學(xué)生在線直播學(xué)習(xí)。教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中可對實(shí)訓(xùn)采集畫面進(jìn)行動(dòng)態(tài)批注教學(xué)，同時(shí)支持教師在關(guān)鍵時(shí)刻暫停畫面，進(jìn)行深入講解和分析。并可將實(shí)操畫面投屏到附近大屏上細(xì)節(jié)放大，使學(xué)生更清楚地了解操作要點(diǎn)。
Cluster
teaching

構(gòu)建理實(shí)一體化教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，探究式分組教學(xué)，打通教師端與小組端教學(xué)，提升教學(xué)互動(dòng)，旨在達(dá)成多屏信息展示與小組活動(dòng)智能化同步，讓教室主屏、小組分屏在應(yīng)用中多向傳送，提高師生交流溝通效率。
Blended
learning

為學(xué)校提供通識(shí)類、培訓(xùn)類、專業(yè)類等課程資源，提升教學(xué)效果。并根據(jù)老師需求，教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備相結(jié)合，提供課程資源開發(fā)服務(wù)。打通線上、線下混合教學(xué)，貫穿課前、課中、課后，為教師進(jìn)行資料分發(fā)、習(xí)題管理及開展教學(xué)任務(wù)、學(xué)情分析提供有力的支撐。
Live broadcast
of training

在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)示教過程中，無法實(shí)時(shí)記錄，導(dǎo)致教學(xué)資源復(fù)用，教師需要花時(shí)間不斷進(jìn)行重復(fù)示教操作。課后，學(xué)生難以自主回顧實(shí)訓(xùn)課堂的實(shí)操教學(xué)重點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)終端可以實(shí)時(shí)錄制教師的示教過程，包括操作步驟、講解內(nèi)容以及互動(dòng)環(huán)節(jié)。這些記錄可以被保存下來，供學(xué)生在課后隨時(shí)回顧，加深對教學(xué)重點(diǎn)的理解和記憶。
Observation
training

實(shí)訓(xùn)觀摩作為職業(yè)教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，旨在通過觀察和分析實(shí)際的實(shí)訓(xùn)過程，提升教師的教學(xué)技能和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。實(shí)訓(xùn)觀摩不僅為教師提供了一個(gè)提升教學(xué)水平的平臺(tái)，也為學(xué)生、家長和企業(yè)提供了了解職業(yè)教育和實(shí)訓(xùn)過程的窗口，促進(jìn)了職業(yè)教育的透明度和互動(dòng)性。通過這些應(yīng)用場景，實(shí)訓(xùn)觀摩成為了連接教育與產(chǎn)業(yè)、理論與實(shí)踐的橋梁。
Sense of Learning
Management

結(jié)合數(shù)據(jù)分析工具，通過數(shù)據(jù)采集、分析、數(shù)據(jù)可視化展示等步驟，對課堂教學(xué)過程、課程總覽、學(xué)期報(bào)告、學(xué)生畫像、班級(jí)學(xué)情、班級(jí)測驗(yàn)、打分評價(jià)等多維度進(jìn)行分析，輔助教師更好的了解學(xué)生學(xué)情，并進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。